CONCEPTUALIZACIÓN DE LA IDEA.

La mayor parte de la población se concentra en las grandes urbes, sometidos a una rutina diaria que no nos permite disfrutar de nuestro entorno de manera diaria.

Según un estudio de la ONU, más de la mitad de la población mundial residen en grandes urbes o ciudades, y se espera que, en los próximos 30 años, habrá un 70% de la población mundial viviendo zonas urbanas.

El video “Guadarrama”, está rodado en la sierra de Guadarrama, Madrid.

La idea que se quiere transmitir en el clip final es la importancia de poder disfrutar de las zonas rurales, naturales, o no urbanas que existen a nuestro alrededor. Estamos tan robotizados día a día con la rutina laboral que cuando disponemos de tiempo libre nos quedamos descansando en nuestra casa, y no desconectamos nunca del ambiente que tenemos todos los días, que son las ciudades.

En mi caso, que dispongo de la sierra de Madrid a menos de una hora, soy un habitual los fines de semana, ya que poder disponer de aire más puro, fuera de grandes aglomeraciones de personas, poder disfrutar de mi mascota, que disfrute ella, es lo que me proporciona desconexión de mi día a día, y por ello, salud mental.

La idea que quiere transmitir el video es la tranquilidad y desconexión que proporciona el poder disfrutar de los paisajes tan impresionantes que existen cera de nosotros, sanando nuestra mente, y olvidándonos de todo lo que de verdad no es importante.

También quiero hacer hincapié en la importancia de tener una mente sana, la cual sometemos a grandes problemas todos los días, y en mi opinión, es igual de importante tener un físico sano cómo una mente sana.

PLANIFICACIÓN DE LA PRUEBA.

Lo primero que he hecho es estudiar cuidadosamente los contenidos de la asignatura. Una vez visto todos, se ha decidido la idea principal que quería desarrollar y se ha elegido los tipos de plano a utilizar. También, se ha revisado que el equipo técnico esté en correcto estado y cumpla con los objetivos del trabajo.

Equipo técnico.

• IPhone 14 Pro-Max: Objetivo de 48 Mpx. Grabación máxima de vídeo en 4K a 25, 30 o 60 f/s. Grabación de vídeo macro. Estabilización óptica de imagen por desplazamiento del sensor para vídeo de segunda generación. Doble estabilización óptica de imagen para vídeo (cámara principal y teleobjetivo).
• Gimbal Insta360 Flow.
  • Gama mecánica
    • Panorama: -230° a 100°
    • Balanceo: de -150° a 180°.
    • Inclinación: de -100° a 82°

• Velocidad máxima de control:
  • 120°/s

• Aplicación móvil Insta360.
• Adobe Premiere 2024 PRO.

Características del clip:

• El clip final tiene 44 segundos de duración. Compuesto de más de 10 planos dinámicos, y mínimo 10 de diferente tipología.
• Se ha añadido música externa, también efectos sonoros cómo los pájaros de fondo y el agua correr en el plano de cámara lenta.
• Se ha grabado en horizontal, formato 16:9, en máxima resolución del equipo a 4K 30 fps
• Para la creación del clip final, se ha utilizado la herramienta de edición Adobe Premier Pro-2024.
• También se ha utilizado ayuda física externa para tomar los planos principales.
• Se han creado más de 30 planos de prueba.

POSIBLES CONTINGENCIAS.

Las principales contingencias que hemos tenido para crear el clip son:

• Equipo técnico en buen estado: Revisión de baterías y limpieza de objetivos debido a la lluvia.
• Condiciones climatológicas: Se tuvo que realizar una protección al gimbal ya que el estado climatológico era lluvioso.
• Encuadre de las imágenes: algunos planos se tuvieron que repetir por mal encuadre y enfoque, ya que se estaban probando diferentes funciones de la aplicación y gimbal Insta360.
• Repetición de varios planos debido a la luz. Era día nublado y se tuvieron que repetir escenas ya que había cambios de luz muy acentuados dentro de un mismo plano.

REFERENCIAS CONCEPTOS ESTUDIADOS.

TIPOLOGÍA PLANOS DINÁMICOS UTILIZADOS.

A continuación, explicaremos todos los planos que se han utilizado en la producción del video y explicaremos el motivo o la finalidad de cada plano.

PLANO 1: PLANO GENERAL.

El primer plano que podemos ver en el clip final es un plano general, se pueden distinguir todos los elementos ya que están lo suficientemente cerca y se utiliza para introducir el ambiente en el que se va a desarrollar la acción, en nuestro caso la naturaleza, la montaña, la sierra de Guadarrama. También hemos introducido en este plano el título del video cómo presentación.

PLANO 2: PLANO ESCORZO Y AMERICANO.

Después del plano de introducción, se ve un plano compuesto por varias tipologías, tenemos un plano de escorzo, donde se ve realizar una acción a la persona desde la parte posterior, compartiendo el mismo ángulo de visión. También tenemos un plano americano, ya que la persona aparece desde las rodillas, descartando la zona de los pies. El objetivo de la ejecución de este plano es dar comienzo a todos los demás planos. Con la acción de la apertura de la puerta, es cómo dar la bienvenida al lugar que a continuación queremos enseñar, a todos los rincones que esconde este paisaje.

PLANO 3: GRAN PLANO GENERAL.

Cuando finaliza el plano anterior, nos encontramos un gran plano general, el cual tiene un gran valor descriptivo, no se quiere centra la atención a ningún elemento, solamente enseñar el entorno donde se va a desarrollar el video. Se ha elegido introducir este plano al principio cómo definición de entorno o lugar. El movimiento de la cámara es un trávelin ascendente, que se ha realizado con el gimbal de forma muy lenta.

PLANO 4: PLANO OBJETUAL.

A continuación, he introducido un plano objetual, donde el rol de un objeto, en nuestro caso otro móvil, es adoptado por la cámara. El objetivo es transmitir la manera en la que captamos todos lo que estamos viendo. El movimiento de la cámara es un trávelin de alejamiento, donde el objetivo principal del plano se va saliendo de la escena.

PLANO 5: PLANO DE SUBJETIVO A CÁMARA RÁPIDA.

En este plano podemos ver que se ha modificado la velocidad, se ha aumentado X2 la velocidad normal del plano, ya que lo que se quiere enseñar es el recorrido que se hace desde un punto a otro, y que se muestre todo el trayecto sin que se alargue el plano demasiado tiempo. A parte se ha utilizado un plano subjetivo, se ha grabado simulando la visión de la persona que recorre el camino.

PLANO 6: PLANO MEDIO.

Introducimos un plano medio donde se puede ver a la persona a la altura de la cintura andando por un camino. Con este plano se quiere transmitir la paz y la tranquilidad que por lo menos a mí me produce este lugar, lo cual me provoca la desconexión que necesito. El movimiento de la cámara es de seguimiento al individuo, se podría decir que se realiza un trávelin posterior.

PLANO 7: PLANO DETALLE.

A continuación, podemos ver un plano detalle del musgo de un árbol. La idea que el plano quiere transmitir es que el entorno es naturaleza, es un lugar alejado de ciudades, coches, ruidos, donde se respira aire sin contaminación. Se ha grabado con la opción macro del IPhone y el movimiento de la cámara es un trávelin muy corto descendente.

PLANO 8: PLANO ENTERO.

En este plano entero, podemos ver a la persona que ocupa la altura completa del plano, protagonizando la escena. Ocupa un eje del plano, viendo el paisaje en el resto de espacio. El movimiento de cámara es trávelin circular, se recorren aproximadamente 45 grados alrededor del individuo. La idea es representar principalmente quien protagoniza el plano, en este caso la actriz y la perra, y a su vez dar protagonismo al entorno donde se encuentra.

PLANO 9: PRIMER PLANO.

Se realiza un primer plano donde el foco se centra en las zapatillas y en el caminar de la persona. Se realiza este plano para crear una dinamización del video final, con el objetivo de introducir los siguientes planos, cómo diciendo que caminamos hacia otras ubicaciones. Este plano se ha realizado dando la vuelta al estabilizador Insta360 Flow, el cual, automáticamente coloca el móvil para la grabación de dicha escena. También se ha disminuido la velocidad del plano en Premiere, ya que se producía un desenfoque muy acentuado y no era el objetivo final, ya que producía mareo.

El movimiento de la cámara es un trávelin en paralelo.

PLANO 10: PLANO PICADO.

Después del primer plano del caminar anterior, se ha elegido introducir el plano picado del individuo bajando las escaleras. Se proporciona así una continuidad entre los planos y proporciona dinamismo al video. El movimiento de la cámara es un pequeño barrido lateral, ya que la duración es corta.

PLANO 11: PLANO CONTRAPICADO.

El siguiente plano es contrapicado, se enfoca las ramas de los árboles desde debajo de ellos. Se reduce la velocidad de este plano, ya que al ser muy similar con las ramas producía un desenfoque muy acentuado. Se ha puesto después del plano picado ya que se quería conseguir el efecto contrario.

PLANO 12: PRIMER PLANO EN CÁMARA LENTA y ABERRANTE.

A continuación, se realiza un primer plano a cámara lenta con la función de SlowMotion del Iphone. Se ha utilizado un eje diferente al horizontal produciendo el plano aberrante. El movimiento de la cámara es produciendo cambios en el eje aberrante que se ha escogido, mediante la función FPV del estabilizador. Se ha creado el plano en cámara lenta ya que el agua en movimiento produce mucha tranquilidad.

PLANO 13: PRIMER PLANO.

Para finalizar, se hace primer plano de los frutos azules de una planta del entorno. También se ha utilizado la función FPV para dar un efecto de trávelin de alejamiento.

EFECTOS DE EDICIÓN EN EL CLIP FINAL.

Al clip final se han introducido varios elementos de edición:

• Títulos dinámicos.
  • Gráficos esenciales – Importar títulos dinámicos

• Transiciones entre planos.

• Efectos – Transiciones de video

• Modificación de velocidad.

• Selección del plano – Velocidad/duración

MÚSICA Y EFECTOS.

Se ha agregado una canción libre de derechos:

• Título: Green Leaves.
• Género: Acústico.
• Web: Audionautix.com
• Licencia: libre
• URL: https://audionautix.com/

Se ha agregado una pista solo para la canción y otra pista para los efectos de sonido.

Efectos de sonido libre de derecho. Se agregado un efecto sonoro de pájaros de fondo durante todo el video. También se ha añadido un efecto de agua cuando aparece el plano a cámara lenta de la cascada.

Efecto agua:

• Título: Green Leaves.
• Género: Acústico.
• Web: Audionautix.com
• Licencia: libre de derechos
• URL: https://audionautix.com/

Efectos pájaros:

• Título: Water (wáter flows in a river) After Rains.
• Género: Nature
• Web: motionelements.com
• Licencia: libre de derechos
• URL: https://www.motionelements.com/es/sound-effect-18955520-water-water-flows-in-a-river-after-rains

Se han añadido transiciones para cambiar de un efecto de musica a otro.

• Efectos – Transiciones de audio

EDICIÓN.

En este apartado, vamos a explicar brevemente cómo se ha adaptado los videos según la versión que se ha creado.

Versión 4k 16:9.

Para la versión en 4k 16:9, la edición no se ha tenido que modificar respecto del contenido original, ya que es el formato máximo que permite nuestro equipo técnico, por lo que solo se ha tenido que organizar el contenido y añadir música, efectos y transiciones.

Versión 1080p 9:16.

En la versión de Full HD, se ha tenido que modificar el tamaño de la ventana del video.

Una vez cambiado el tamaño del fotograma, se ha tenido que ajustado los planos para que no se pierda la información más relevante ya que, si el contenido del plano este desplazado en algún eje lateral, no se vería en esta versión.

Versión 720 1:1.

Al igual que en la versión anterior, se ha tenido que modificar el tamaño del fotograma.

También se ha modificado los contenidos de los planos ya que es formato cuadrado y se ha tenido que reducir la escala de los planos ya que, al modificar el tamaño del fotograma se creaba un zoom excesivo.

ENLACE A LOS VIDEOS.

Versión 4k 16:9.

https://youtu.be/uvwuc8woUbU

Versión 1080p 9:16.

https://youtu.be/cCHLiiDXGwo

Versión 720 1:1.

https://youtu.be/_fPQ2XpCZ9c

PEC 2 – Fotografía y Video – Un día disfrutando con mi coche

CONCEPTUALIZACIÓN

Tema y objetivo

El video un día disfrutando con mi coche tiene por objetivo mostrar la experiencia y sensaciones que se pueden obtener grabando un video sobre un coche que no es moderno, con sus respectivos arañazos y que al montarlo queda como un video profesional y cinematográfico. Se ha realizado a la orilla de una carretera no muy transitada, con capturas dinámicas de cámara en diferentes ángulos y perspectivas con un móvil en movimiento.

Público objetivo

Este vídeo está dirigido a aquellas personas que deseen apreciar y empatizar con los sentimientos de la persona que filma y monta el vídeo. También es apto para los entusiastas fotógrafos y creadores de contenido en video donde quizás pueden aprender alguna técnica creativa nueva.

Historia o narrativa

El video comienza con una toma acercándose a el vehículo, posteriormente se realizan diferentes tipos de tomas y movimientos. En algunos de ellos se aplica velocidad unido con efectos de sonido, ampliando así la sensación del movimiento. Se pretende mostrar que da igual el estado del vehículo y que se puede llamar la atención del espectador independientemente que cual sea el objetivo a visualizar y su estado. Tras diferentes tomás se sale de la historia con una toma que se aleja del vehículo.

Estilo visual

Al vídeo se le ha dado un estilo cinematográfico aplicándole letterbox (bandas negras) y un luts que mejora la calidad visual.

Música y sonido

Se han empleado efectos de sonido a lo largo del vídeo a los movimientos rápidos para darle la sensación que se desea transmitir. El sonido ambiente de la grabación se ha eliminado y se añadido una canción de fondo acorde al tipo de video que estamos creando.

Mensaje central

El mensaje central se basa en mostrar los sentimientos y sensaciones que se generan al grabar un video de un coche que no es moderno y con arañazos y que el video quede como de cine.

Duración y estructura

La duración total del video es de 44 segundos aproximadamente. Está estructurado en tres partes: presentación, acercándose al coche, detalles del vehículo y el cierre alejándose el coche.

PLANIFICACIÓN DE LA PRUEBA

Análisis de los planos

El primera tarea a realizar fue analizar los posibles planos que se requieren en el ejercicio, tratando de introducir diferentes planos con diferentes ángulos y movimientos.

La ubicación

La ubicación inicial era en un descampado, pero no estaba accesible, a lo que, se buscó como alternativa un espacio suficiente para poder realizar la filmación y que se pudiera andar bien y así evitar demasiado movimiento con la cámara.

Preparación de los componentes

Se carga a tope de batería del móvil y del gimbals y se prepara también el trípode que se emplearía como prolongador para las tomas.

Realización de las tomas

Con la ayuda de los componentes previamente preparados se empiezan a realizar las tomas que darán como resultado los planos previstos. Se realizan varias tomas por plano por si una de ellas no saliera como es de esperar. Se graban las tomas a 60 fps.

Guardado de las tomas

Una vez capturadas las tomas requeridas se pasan al ordenador para su procesamiento y tratamiento.

Edición y montaje

Como herramientas para la edición y el montaje se han empleado Davinci Resolve 18 y Audacity para el tratamiento de los audios.

Se importan los videos, música y sonidos en Davinci. Se recortan las partes inservibles de las tomas dejando los planos requeridos, se introduce posteriormente música y efectos sonoros para darle un mayor impacto al video.

Una vez finalizada la edición, se exporta a formato H264 en mp4 a una resolución Full HD de 1920×1080.

POSIBLES CONTINGENCIAS

Falta de espacio de almacenamiento

Previo a realizar la grabación de las tomas se comprobó que el dispositivo móvil que se usaría dispondría de espacio suficiente de almacenamiento.

Grabación de ruidos indeseados

Tras la grabación no hubo ruidos indeseados ya que la ubicación estaba alejada y sólo se experimento un poco de ruido de viento. En la edición se elimina el audio de las tomas para conseguir una mejor calidad sonora.

Encuadres mal realizados

Debido a que no se disponía de ningún asistente para la realización de las grabaciones en algunos casos y aunque el resultado del video final es de Full HD (1920*1080), en algunas tomas de planos narrativos o expresivos se han descartado al no cumplir con los encuadres deseados.

Tomas mal enfocadas

En algunas tomas se produjeron desenfoques, por lo que en la medida de lo posible se intentaba analizar insitu el material grabado y repetir las tomas las veces que fuese necesario.

TOMAS REALIZADAS

Tomas

En este apartado se realizará una breve descripción de cada una de las tomas realizadas.

• Toma 1: Es la toma de presentación, se acerca al vehículo. Aparecen las letterbox y se aplica el luts en un barrido lateral.
• Toma 2: Desde la luna delantera se aleja del coche para mostrar su parte frontal.
• Toma 3: Inicia desde la ventana delantera y sale por la otra mostrando el interior.
• Toma 4: Muestra en detalle los faros delanteros y el logo de la marca.
• Toma 5: Desde el interior, se muestra la luna delantera y sale por la puerta del maletero.
• Toma 6: La cámara se mueve rodeando al coche para mostrar los laterales y el frontal de este.
• Toma 7: Desde el capo del coche se finaliza en el logotipo.
• Toma 8: Se recorre el coche lateralmente sobre los tiradores de apertura de las puertas.
• Toma 9: Se accede a la parte delantera a través de la ventana y se muestra el volante.
• Toma 10: En toma de cierre, nos alejamos de vehículo dejándolo al fondo.

REFERENCIAS

Referencias a los conceptos estudiados

Material de estudio aportado por la OUC:

• Lenguaje audiovisual del cine a las redes sociales.
• El móvil como cámara para fotografía y vídeo.
• Composición.
• Dispositivos de captura.
• El lenguaje fotográfico.
• Introducción al video.
• La fotografía como elemento de narrativa visual.

Obtención de la música y efectos de sonido

La música y los efectos sonoros han sido obtenidos de la página web de Artlist y Epidemic Sound.

Imágenes de este documento

Las imágenes incorporadas en este documento han sido obtenidas de la página UnDraw.

Claqueta: https://www.freepik.es

Carrete de película: https://www.freepik.es

Silueta coche negro: https://www.svgrepo.com

Enlace al vídeo

El vídeo ha sido subido a Youtube:

Para formato 16/9 (Youtube), pulse aquí para ver el vídeo.

Para formato 9/16 (Tiktok), pulse aquí para ver el vídeo.

Para formato 1/1 (Twitter), pulse aquí para ver el vídeo.

Esta es mi primera PEC de fotografía y vídeo, espero que os guste!

Conceptualización y el porqué de la idea

La idea sobre la cual se trabaja es el costumbrismo español de ir a un bar a ver un partido de futbol y socializar.
La principal idea sobre la cual quería trabajar en un principio era el costumbrismo español en general, y representar varias cosas típicas de nuestra cultura cotidiana.

Mi intención original era grabar tomas más generales con diferentes escenas costumbristas, pero al estar obligado a hacer 10 tipos de planos diferentes, incluyendo planos más expresivos y cercanos, opté por representar una única idea.

De esta manera en el corto se representa una historia sobre un chico que se dirige a un pueblo para juntarse con un amigo y ver juntos un partido de futbol en un bar.

En el corto se intenta transmitir detalles típicos sobre la cultura española, como puede ser un pueblo, un bar clásico, tomar un botellín de cerveza con unas pipas… cosas más cercanas a la cultura tradicional, alejándose así de las grandes ciudades y la globalización, que despersonaliza la cultura popular.

Planificación de la prueba

Cuando se tuvo clara la idea lo primero fue pensar en el tipo de tomas que se querían realizar.

Se optó primero por grabar tomas algo más generales, como pueden ser las tomas del coche desde fuera, combinándolas con alguna más concreta para darle algo de dinamismo al corto, como puede ser la imagen en el interior del coche conduciendo. Seguido de tomas más expresivas para transmitir las emociones de los protagonistas.

Una vez clara la idea de las tomas que se querían tomar, lo siguiente fue buscar las localizaciones. La historia fue grabada en su totalidad en un pueblo de Castilla La Mancha y sus alrededores, llamado Robledo del Mazo en la provincia de Toledo. Para ello se escogieron varias localizaciones seguras en una carretera secundaria cercana al pueblo, la plaza del pueblo en cuestión y uno de los bares de la plaza.

Por otra parte, se escogió un horario con mucha luz para evitar problemas de ruido innecesario en las tomas exteriores. En las tomas interiores, se escogió un horario en el que hubiese algún partido de futbol para que la interpretación fuese más liviana, y a su vez, un buen nivel de luz para evitar el problema de ruido en las tomas.

Por último, se grabaron tomas extra para luego escoger las que más se ajustasen a la historia y ritmo del corto.

Posibles contingencias

Como se ha comentado con anterioridad uno de los principales problemas fue el limitado número de tomas, ya que eso obligó a escoger y descartar varias tomas que podían darle más dinamismo o contexto al corto.

Otro problema fue la limitación de 1min de tiempo, ya que muchas de las tomas tuvieron que ser en gran parte recortadas o grabadas con mucha fluidez en la acción que se quería representar.

Otro problema fue el sonido, ya que, en las tomas interiores del bar, el sonido ambiente dificultaba el dialogo de los personajes, ya que no puedo pedir silencio a un bar entero y no cuento con micrófonos. Por ello se optó por bajar el volumen original y añadir el volumen de la radio por encima.

Breve análisis sobre los conceptos estudiados aplicados al corto

El objetivo final del trabajo era representar diferentes tipos de tomas, dejando claro de esta manera la comprensión de los conceptos estudiados en la unidad, por ello se han representado una gran variedad de planos diferentes.

Respecto a los planos más generales, su grabación fue fácil, y prácticamente a la primera toma, ya que son planos pocos expresivos y más sencillos, como los del coche.

En cuanto nos empezamos a adentrar en los planos narrativos empezaron a surgir los primeros problemas, ya que era la primera vez que grababa un corto de una manera más profesional y los protagonistas (entre ellos yo) no tenían ni idea de interpretación. Esto supuso muchas más tomas falsas y como consecuencia más risas, ya que mirábamos a la cámara sin querer, no íbamos coordinados, no teníamos marcas de referencia sobre dónde colocarnos y pararnos… pero finalmente todas salieron bien. Todos estos planos son los que representan aparcando el coche, entrando al bar y celebrando el gol.

Posteriormente, con los planos expresivos, encontré problemas similares, ya que eran muy cercanos y como comento, no tengo experiencia en interpretación. Para este tipo de tomas que no implican movimiento hacia dentro o fuera del plano, decidí grabar una única toma repitiendo el mismo movimiento una y otra vez, consiguiendo el resultado esperado. Estos planos son en los que el protagonista se emociona porque está a punto de presenciar un gol.

Por último, también se jugó con los ángulos en varios planos con picados, contrapicados, planos laterales y en escorzo. Esto se puede observar en una toma exterior del coche donde también se observa el pueblo de fondo, saliendo del coche tanto de lado como la toma desde los pies y en el interior del coche escuchando la radio.

Hola buenas tardes adjunto mi proyecto de pec 1.

Link Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=i5obq0_x7kU

Dejo por aquí mi PEC 01 de la asignatura. He querido darle un poco de emoción y he creado una historia basada en «El lazarillo de Tormes»

Espero que os guste. :)

Contextualización.

Como he dicho, el objetivo del vídeo es contar una historia respetando las condiciones establecidas en el enunciado del ejercicio. Toda la grabación se compone de planos estáticos.

De todas las historias que se me ocurrieron, ésta incluía a nuestra mascota (Suki) y mi hija, que es una de mis asistentes, me hizo chantaje: «o grabamos este vídeo para que salga Suki o no te ayud0» Por lo tanto, mi hija ha decidido qué debía presentar en este ejercicio :P

Planificación.

He creado un pequeño guion técnico en el que detallo las escenas en las que se divide todo el vídeo y las tomas que forman cada escena. Ese guion incluye la duración de las tomas porque era obligatorio que se ajustase a la música.

Posibles contingencias.

He encontrado múltiples problemas para grabar todo el vídeo. El más significativo es la dificultad de trabajar con un animal, al que poco o nada le importa que el vídeo salga bien. Además, la educación que le damos a nuestra mascota nos complicaba la grabación de tomas en las que, por ejemplo, queríamos que se apoyase sobre la mesa (eso no lo conseguimos después de mil intentos)

He necesitado asistencia porque uno de los actores soy yo mismo y en muchas ocasiones no podía sujetar la cámara. Por eso era muy importante poder transmitir verbalmente qué pretendía obtener en cada toma. Eso ha sido complicado en algunas tomas complejas. Y, de nuevo, se suma el hecho de que un animal no entiende que se debe quedar quieto o moverse de determinada forma.

Por otro lado, la iluminación es importante y al estar grabando en exteriores y sin focos, debíamos buscar el mismo momento para grabar cada toma. Debíamos grabar por la mañana y dado que el equipo tiene que trabajar (¡o ir a clase!), solo podíamos grabar los fines de semana por la mañana.

Finalmente, el hecho de querer narrar una historia y que se ajustase a una banda sonora, nos hacía muy difícil ajustarnos a esos 60». Por eso el vídeo es más largo. Reduciendo el tiempo rompíamos el ritmo y la historia.

Referencias al material de aprendizaje.

Trabajo con múltiples planos, jugando con el ángulo de la cámara para transmitir relaciones de jerarquía, por ejemplo. El uso de planos picados y contrapicados me permite establecer relaciones de superioridad.

Por otro lado, he jugado el planos complejos, intentando transmitir, además de esa jerarquía, la forma de pensar de los personajes. Un plano en escorzo me permite (intentar) mostrar la poca importancia que el perro tiene para el ciego, porque el perro aparece como un personaje pequeño y desenfocado, frente a un ciego grande, que tiene el poder.

Conclusión